作者：秦皇岛市第八中学 杨再晨 人气：43 日期：2006-5-26 8:54:18 出处：会员原创 [大 中 小]
作文中多使用一些情趣语句，会使你的作文变得生动有趣。请看下列从作文中摘录出来的情趣语句，是不是很有趣？
1、我家的邻居，可是个铁锤打铜锣——响当当的人物，她多年历经"吵场"，至今"誉"满住宅区，除了与她楼上的一户还没正式交战外，几乎"吵遍天下无敌手"了。
点评：歇后语、反语并用，人物特点鲜明。
2、卖报的最终结果是，不仅获利-4.5元，而且还获得了附加值：一身痱子。
点评：如此"获利"，如此"外快"，闻所未闻，当然吸引人。
3、一只小蟑螂不知天高地厚，竟敢在妈妈面前耀武扬威、爬来爬去的，我看它准是不想活了。
点评：拟人生动。
4、大家对我轮番"轰炸"，我心里一百二十个不服气，三百六十个委屈，眼眶里早已蓄满了"洪水"，只是还没冲破"大坝"。
点评：两个数字用的好，充分揭示人物心理。
5、什么？我是小偷？我呸呸呸！本人出生至今15载，经多位邻居大婶级的专家多方鉴定，实属良民。
点评：化愤怒为调侃，别有一种情味。
6、同志，你是不知道哇！我们班物理老师外号"雷达"，一双"电子眼"辐射范围广，命中率高达99.9%。
点评：比喻生动，辅以"精细"的修辞格，不由你不信。
7、初中数学仿佛已经宣布与小学数学脱离了父子关系。
点评：写出了初中数学与小学数学的不同特点。
8、熄灯了，"大搜捕"过去了，一盏盏小灯在各自的床头放出了"违法"的光芒。
评点："违法"还有"光芒"？搭配超常规，效果不一般。
9、弟弟还在思考数学题吗？他倒有"骨气"，硬撑着不来问我。好，就让他多累死几个脑细胞吧!
评点:孩子气十足，读起来生动。
10、台灯像被注入了兴奋剂，圆睁着它那似乎永远也闭不上的眼睛；书包像吃了发酵粉，"噌噌噌"一个劲儿地膨胀，成了一个"大胖子"。
评点：从侧面含蓄地写出了课业负担之重。
11、本人不知前世积了什么"德"，自从进入初中以来，原本红润白皙的脸上，忽如一夜春风来，千粒万粒红豆开。唉，烦哪！
评点：化用有诙谐之效。
12、可我偏不信邪，虽然我写稿已用了10个本子，还没发表过一篇文章，可我又买了10本，我要气得那些老编肝儿疼，我要用"地毯式轰炸"。
评点：战场高招用于对付"老编"，很会借鉴！
13、老师"抚尺一下"，将沉醉在下课快乐气氛中的一滩"鸥鹭"惊醒了。接着，"满座寂然，无敢哗者"。
评点:引用课文中之名句，独具幽默效果。
14、糟糕，又迟到了！我以迅雷不及掩耳之势冲入学校，"喂！哪个班的，不准跑！"拜托，在 S不变得的况下，加大V可节省时间， 难道这位"钦差大臣"连这一点也不知道吗？
评点：连物理原理都用上了，可谓"理"为"文"用，不鲜活才怪。
15、吃起饭来更是令人惊心动魄，一大碗被她三五分钟就消灭了，十足的张飞德行。
评点：好个"女张飞"！
16、唠叨爱好者又开始工作了，唉，这个唠叨爱好者何时才能下岗呢？
评点："下岗"用在这里真合适啊！
读了这些情趣语句后，你有什么感觉？你能写出这样的情趣语句吗？稍加分析就会发现，使句子有趣的方法主要有以下几种：
①运用拟人手法；
②运用比喻手法；
③运用夸张手法；
④将用于甲场合的语句用于乙场合（拈连）；
⑤巧妙化用古诗词等；
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