X年X月X日 星期四 阴
巴掌大的操场上挤满了活蹦乱跳的学生，黑压压的一片。高音喇叭正在宣布本次冬运会的胜利闭幕，并强调着第二天照常上课的通知。
学生们在成绩榜前快速的扫瞄一下后便蜂拥至教室。各个教室像一个个炸开了的锅，嘟囔着第二天不来读书。他们累了，他们比读书还累。不是么，除了竭尽全力地要完成比赛项目，他们还得声嘶力竭地为本班队员加油，那得消耗多少精力啊；而冬运会激昂的进行曲，让他们兴奋得晚上又睡不着觉。孩子们多么希望班主任能仁慈的赏赐他们一个愉快的周末啊。
晓晓老师满面春风的走进教室。她高兴啊，三年来，她班的学生首次获得了团体第三名，这成绩虽不是最好，但已经算了不起的了。更高兴的是本班的女生顶起了大半边天，为这个奖项出了大力气。得罚罚那些偷懒的男生，晓晓边走边思索。
"我们明天不来行吗？"有学生提议了。其他学生像满塘的青蛙嚷嚷：我们脚痛；我们肚子疼；我们头晕……附和声中夹带着孩子们狡黠的笑声。他们想借机在家多玩一天。晓晓老师心里是明白的，最后她笑着说：按规定，明天到校上课，男生在这次运动会上表现欠佳，为本班扫除服务，二小组打扫教室，三小组打扫公卫，放学！
"轰！"学生们鸟儿一样飞出教室，个个脸上洋溢着笑！
X年X月X日 星期五 雨
一大早，晓晓老师来到学校，几乎没人。往日的喧闹没影没踪，静得出奇，像是放了长假。走进教室，只有一个学生在后面的黑板上写写画画，完成本期周刊。正是那个破了两项纪录连夺三个第一的长跑冠军。怪了。其他学生呢？晓晓老师脑子里闪过孩子们放学时的笑脸。糟了，他们真偷懒一天！
进得校长办公室。校长黑沉着脸没支声。空气一下子凝固了，连每个人的吸气呼气甚至心跳都能听得一清二楚。
"学生呢？你班的学生呢？一个也没有来？"校长终于问话了。
"不，来了十个。我班的冠军来得最早。"晓晓老师一边签到，一边应着，没敢抬头。当面撒谎啊！！！
晓晓老师在年级办公室坐了整整一个上午，听同事们议论，全校学生来的人数还不够一个班。行政领导一直在开会，研究这次"事件"的处理方案！
X年X月X日 星期一 阴
周前会上，校长发言了：对于X月X日学生不来上课一事，N位班主任有不可推卸的责任，你们擅自放学生的假，这种行为，是无政府主义的做法，是自由主义的表现！经行政会研究决定，每位当事人对此事写出经过和认识，若是对行政领导有意见，可以在书写过程中一并带上。我们要找到事件发生的真正原因……
校长义正词严，每个老师都低着头。晓晓老师望着窗外的天空出神。
这事儿可大了。
X月X日 星期三 雨
政府来人了！他们要查出"事件"的真相！
紧急召开班主任会议。校长宣读了一系列关于教育的法律法规。政府要员发言了：学生累了回家休息，咋就这样统一呢？肯定有人故意让行政难堪，或者是恶意让学校声誉受到影响……
得有个说法，每个班主任要说明情况。各个行政领导离开会议室避嫌，好象这样才能体现民主，老师们才可以畅所欲言。
甲说：学生想休息一天，……对于此次"事件"我的立场不够坚定，应该承担责任。
乙说：学生要求休息一天……，我本身有偷懒的思想，此"事件"的发生我有责任。
丙说：学生都嚷嚷累了……
各个班主任对"此次事件"都作了详细说明，更重要的是都站在最高的政治立场作了最深刻的认识。那个时候，晓晓老师听得发笑，他们的认识就像马克思著作。
"不说了，情况不都一样么，再说下去，还有啥意思？各自写份情况说明，上交党委政府！"政府要员有些不耐烦，立即下达命令。
晓晓老师望望窗外的雨，这事还没完呢！
X月X日 星期四 阴
窗外的风呼啦啦的刮着，有消息说，近日气温将急速下降。
晓晓老师在灯下写着一份深刻的认识：
尊敬的各级领导:
我校于X月X日放学时，作为班主任的我有失职的行为。当时，我被胜利冲昏了头脑，因为我班终于在冬运会上获得团体第三名，女生功劳最大，所以当大多数学生（特别是女生）提出第二天不来上课的要求时，我虽强调了纪律，但态度不够严肃，让学生钻了空子。我本身也有自由涣散的意识，更不该沉浸在获胜的喜悦当中。
我对各级领导没有一丝一毫的不满。我一直坚信教育这块土地是纯净的，如果您们认为学生的偷懒和老师的不作为有着这样或那样的联系，那我感到莫名的悲哀，或许中国大地上，就只剩下农民种的那点净土了。
这几天，在各级领导的教育指正下，我认识到自己在处理此次"事件"时太幼稚，太冲动，没有考虑后果，以至耽误了我班学生一天的功课，并严重影响了我校的声誉。在此，我向各级领导作深刻的检讨，请求领导给以严厉的处罚；我向领导保证以后不再犯类似错误，并时常加强自身的思想素质，多读、多看、多学有关教育的法律法规，为我校教育事业作出毕生贡献！
晓晓
X 年 X月X日
晓晓老师看看窗外，路灯早已熄灭了，一片漆黑。
明天会是咋样呢！
图片如下：
巴掌大的操场上挤满了活蹦乱跳的学生，黑压压的一片。高音喇叭正在宣布本次冬运会的胜利闭幕，并强调着第二天照常上课的通知。
学生们在成绩榜前快速的扫瞄一下后便蜂拥至教室。各个教室像一个个炸开了的锅，嘟囔着第二天不来读书。他们累了，他们比读书还累。不是么，除了竭尽全力地要完成比赛项目，他们还得声嘶力竭地为本班队员加油，那得消耗多少精力啊；而冬运会激昂的进行曲，让他们兴奋得晚上又睡不着觉。孩子们多么希望班主任能仁慈的赏赐他们一个愉快的周末啊。
晓晓老师满面春风的走进教室。她高兴啊，三年来，她班的学生首次获得了团体第三名，这成绩虽不是最好，但已经算了不起的了。更高兴的是本班的女生顶起了大半边天，为这个奖项出了大力气。得罚罚那些偷懒的男生，晓晓边走边思索。
"我们明天不来行吗？"有学生提议了。其他学生像满塘的青蛙嚷嚷：我们脚痛；我们肚子疼；我们头晕……附和声中夹带着孩子们狡黠的笑声。他们想借机在家多玩一天。晓晓老师心里是明白的，最后她笑着说：按规定，明天到校上课，男生在这次运动会上表现欠佳，为本班扫除服务，二小组打扫教室，三小组打扫公卫，放学！
"轰！"学生们鸟儿一样飞出教室，个个脸上洋溢着笑！
X年X月X日 星期五 雨
一大早，晓晓老师来到学校，几乎没人。往日的喧闹没影没踪，静得出奇，像是放了长假。走进教室，只有一个学生在后面的黑板上写写画画，完成本期周刊。正是那个破了两项纪录连夺三个第一的长跑冠军。怪了。其他学生呢？晓晓老师脑子里闪过孩子们放学时的笑脸。糟了，他们真偷懒一天！
进得校长办公室。校长黑沉着脸没支声。空气一下子凝固了，连每个人的吸气呼气甚至心跳都能听得一清二楚。
"学生呢？你班的学生呢？一个也没有来？"校长终于问话了。
"不，来了十个。我班的冠军来得最早。"晓晓老师一边签到，一边应着，没敢抬头。当面撒谎啊！！！
晓晓老师在年级办公室坐了整整一个上午，听同事们议论，全校学生来的人数还不够一个班。行政领导一直在开会，研究这次"事件"的处理方案！
X年X月X日 星期一 阴
周前会上，校长发言了：对于X月X日学生不来上课一事，N位班主任有不可推卸的责任，你们擅自放学生的假，这种行为，是无政府主义的做法，是自由主义的表现！经行政会研究决定，每位当事人对此事写出经过和认识，若是对行政领导有意见，可以在书写过程中一并带上。我们要找到事件发生的真正原因……
校长义正词严，每个老师都低着头。晓晓老师望着窗外的天空出神。
这事儿可大了。
X月X日 星期三 雨
政府来人了！他们要查出"事件"的真相！
紧急召开班主任会议。校长宣读了一系列关于教育的法律法规。政府要员发言了：学生累了回家休息，咋就这样统一呢？肯定有人故意让行政难堪，或者是恶意让学校声誉受到影响……
得有个说法，每个班主任要说明情况。各个行政领导离开会议室避嫌，好象这样才能体现民主，老师们才可以畅所欲言。
甲说：学生想休息一天，……对于此次"事件"我的立场不够坚定，应该承担责任。
乙说：学生要求休息一天……，我本身有偷懒的思想，此"事件"的发生我有责任。
丙说：学生都嚷嚷累了……
各个班主任对"此次事件"都作了详细说明，更重要的是都站在最高的政治立场作了最深刻的认识。那个时候，晓晓老师听得发笑，他们的认识就像马克思著作。
"不说了，情况不都一样么，再说下去，还有啥意思？各自写份情况说明，上交党委政府！"政府要员有些不耐烦，立即下达命令。
晓晓老师望望窗外的雨，这事还没完呢！
X月X日 星期四 阴
窗外的风呼啦啦的刮着，有消息说，近日气温将急速下降。
晓晓老师在灯下写着一份深刻的认识：
尊敬的各级领导:
我校于X月X日放学时，作为班主任的我有失职的行为。当时，我被胜利冲昏了头脑，因为我班终于在冬运会上获得团体第三名，女生功劳最大，所以当大多数学生（特别是女生）提出第二天不来上课的要求时，我虽强调了纪律，但态度不够严肃，让学生钻了空子。我本身也有自由涣散的意识，更不该沉浸在获胜的喜悦当中。
我对各级领导没有一丝一毫的不满。我一直坚信教育这块土地是纯净的，如果您们认为学生的偷懒和老师的不作为有着这样或那样的联系，那我感到莫名的悲哀，或许中国大地上，就只剩下农民种的那点净土了。
这几天，在各级领导的教育指正下，我认识到自己在处理此次"事件"时太幼稚，太冲动，没有考虑后果，以至耽误了我班学生一天的功课，并严重影响了我校的声誉。在此，我向各级领导作深刻的检讨，请求领导给以严厉的处罚；我向领导保证以后不再犯类似错误，并时常加强自身的思想素质，多读、多看、多学有关教育的法律法规，为我校教育事业作出毕生贡献！
晓晓
X 年 X月X日
晓晓老师看看窗外，路灯早已熄灭了，一片漆黑。
明天会是咋样呢！
图片如下：
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