也看素质教育

      杂感 2008-3-27 9:15

         眼下,素质教育成为山东省社会各界的热点话题。张志勇博客的跟帖也数以千计。在众多的回帖中,感情的成分太多,冲稀了理智思维的浓度。

       首先,素质教育是大势所趋,民心所向。昨天在给学生上课的时候,我还说到,20年前我读初中,经历了那场发生在首都的学潮后来的暴乱。我说,刚开始时,学生们的心愿是好的,说白了就是关注人的素质问题,关心我们的精神文明建设。他们就是以此为入手点的。当然,他们后来为人所利用是错了。20年来,我们的国家确实是单腿走路。社会主义精神文明建设远远落后于经济建设的发展。社会上道德滑坡现象严重。已经严重危害了社会的稳健发展。每个社会成员都在呼唤一个新的社会氛围。     素质教育在这转变社会风气中起着关键性的作用。

      另外,只有高素质的人才才能有无限的创造力与创造热情。当今我们的教育现状是学生们为分数而战,应试教育使得他们的理论严重脱离了实际。脱离实践的学习就像是空中楼阁,枯燥不说,也毫无意义。举个例子,有个高三的学生写作文扫墓,竟写道我们带着扫帚怎么怎么样!脱离了实践的结果,一个理工科的学生不会不敢换一个灯泡!这样的学习学生会有兴趣与乐趣么?

     可以理解为什么学生厌学。

     其次要搞素质教育,我们就只能成功。那么成功的关键在哪里?——在人。学校是一个具体的小单位,必须紧紧抓住一把手,让其摒弃教育功利化思想。真正把工作重心转移到素质教育的改革中来。当务之急需要提高的就是他们的素质。否则,素质教育路漫漫,甚至失败。 

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