等待不是无奈的抉择，而是成竹在胸的气概。
等待是人的难得的修养，因为他给人喘息的机会，给了事物循规蹈矩往前发展的时间。
尤其在事关自己的利益的时刻，能不能保持平静，能不能用大脑而不是感情来考虑事情在考验人们的基本素养。
在刚刚浏览完张志勇的博客之后，看了那些罗嗦的留言，心中就想到了这两个字：等待。还好，大多数人还是默默地关心素质教育改革的进程，而不是在那方土地上胡乱的涂抹的。
当然，我相信即便是腹诽的那些人，也并无恶意。虽然他们错了：试想，如果领导不知道教育界的现状，怎么会做出这种决策？如果领导已经知道了山东各中学的现状，何必再絮絮叨叨呢？就像祥林嫂那样让听众失去了聆听的耐心？——中国人长久历史上形成的“清官”情结，使得他们面对着走下基层，了解基层得领导不自觉地倾诉。
事实上我们需要等待。尽管我们对素质教育有迫不及待的渴望与企盼。不能因为大众的急功近利而是素质教育的改革，在本来就举步维艰的情形下，迈出错误的步子而毁了这场改革。
我们必须等待——满怀信心地等待。因为这是社会发展必然的大势所趋。
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