教师节，是商家高兴的日子，是教育官员们高兴的日子。八年的老师生涯结束了，呵，明天不再属于我了。
而我每每到这一天，从未有过的伤感和惆怅袭击全身。虽然学校每每在这一天会发些平日里不可能发的实物、礼品，甚至是“钱”，但都无法排除那种深深的伤感和惆怅，因为灵魂从未因职业的“伟大”而安宁过，心灵从未因为职业的“神圣”而自豪过。看看下面这些令人心怵的教师自白吧：
[2]我是教师,但我绝不相信教育!!
一个大学教师的无奈！
耻辱啊！我是这样一名大学教师
我是大学教师 我感到可耻和愤怒！
大学教师的困惑与无奈！
陈丹青教授自白：我不想在清华呆下去了
大学教师是什么？.........被监管的“打工者”，被投诉的知识商品的提供者，“三班衙役”[/2]
看着这些在“教师节”里发出令人心悸颤抖的文章标题，我无法安宁与平静，但我又无能为力。我和他们一样，但我却远远不如他们。我没有呐喊，因为我知道无济于事；我有怨言，但只能把掩蔽于心里，因为不想让学生看出我对职业的“不忠”；我讨厌现在的教育体系与管理，但我“置之不理”，因为我没有扭转乾坤的能力，我只能指挥自己的左手和右手；学生已经是教育体制下的“植物人”了，但我还要用我微弱的“能力”去给他们注入一些氧气，让他们能“鲜活”起来。
每每教师节，我都会“深恶习痛绝”反省一下自己在教学中的一切，但从不去费尽心机地去幻想“明天会更好”。
教好每个学生亦如过好每一天，快乐每一天，开心每一天一样。学生是我灵魂中的精灵......
而我每每到这一天，从未有过的伤感和惆怅袭击全身。虽然学校每每在这一天会发些平日里不可能发的实物、礼品，甚至是“钱”，但都无法排除那种深深的伤感和惆怅，因为灵魂从未因职业的“伟大”而安宁过，心灵从未因为职业的“神圣”而自豪过。看看下面这些令人心怵的教师自白吧：
[2]我是教师,但我绝不相信教育!!
一个大学教师的无奈！
耻辱啊！我是这样一名大学教师
我是大学教师 我感到可耻和愤怒！
大学教师的困惑与无奈！
陈丹青教授自白：我不想在清华呆下去了
大学教师是什么？.........被监管的“打工者”，被投诉的知识商品的提供者，“三班衙役”[/2]
看着这些在“教师节”里发出令人心悸颤抖的文章标题，我无法安宁与平静，但我又无能为力。我和他们一样，但我却远远不如他们。我没有呐喊，因为我知道无济于事；我有怨言，但只能把掩蔽于心里，因为不想让学生看出我对职业的“不忠”；我讨厌现在的教育体系与管理，但我“置之不理”，因为我没有扭转乾坤的能力，我只能指挥自己的左手和右手；学生已经是教育体制下的“植物人”了，但我还要用我微弱的“能力”去给他们注入一些氧气，让他们能“鲜活”起来。
每每教师节，我都会“深恶习痛绝”反省一下自己在教学中的一切，但从不去费尽心机地去幻想“明天会更好”。
教好每个学生亦如过好每一天，快乐每一天，开心每一天一样。学生是我灵魂中的精灵......
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