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有感于第一学期个人失败过大，尤其是在mse510这一门课上有了较大错误，特此总结。
1． 粗心。首先，就是两次考试前犯的严重错误。我居然连考试的基本要求都没有听清楚。这是和英语没有直接关系的，即使我没有听清楚，我也可以问旁边的人，而我没有。第一次我认为会有答题纸，结果没有。第二次则认为可以带我需要的纸张。第三次作业时被扣到只有99分（张振宁133，王颖148），第四次作业150分，但是蒋彪帮我改了至少50分。第二次作业看错题号，白白花了两个晚上。粗心，可以说已经成为阻碍我进步的头号障碍。
2． 懒惰。应该说，这世界上没有人是可以完全不懒惰的。但是我有一个特点，就是一旦高兴起来就会懒惰。这是很矛盾的。一方面我总是希望做一个快乐的人，另一方面我有希望能够成功。这个特点的关键，就在于我对学业的痛恨。的确，自从大学以来，我从来没有取得很好的成绩，近几次张振宁有完全超越我的迹象。我的心里是带着痛来学习的。学习的目的，其实是为了扬眉吐气，以及将来养家，和晓霞在一起。我能感到一点点学习的乐趣，但不多，更多的时候只能靠刺激，打击来燃起斗志。而张振宁，他学习只是做自己喜欢做的事情而已，就像他要玩极品飞车，或者打网球一样。仁者无敌，我的快乐“阻碍我”，完全是因为学习不属于快乐的范围。比如，大二数学物理方法98，完全是因为前面概率统计太差，自己心有不甘奋起的结果。第四次作业我做了两遍，也是因为上次作业张振宁133分被我不小心看见，我不能接受的结果。
3． 个人习惯。这种小问题，多了，就成了大问题。像做作业的时候抠鼻屎，似乎没什么，但这极大的拖慢了我的速度。看文献的时候，最多30分钟，然后就要上上网，收收邮件。其实心里很清楚，有必要吗，晚上安排了时间收邮件的，这样频繁的收邮件，最大的祸害就是放慢了自己的思维。
期望
1． 粗心的问题，有几个途径，可以将它的祸害减到最小。作业方面，首先，自己做两遍。中间有一天左右的时间间隔最好。可以和组员合作，既弄懂了问题，又可以避免失分。英语不行就是不行，下来问老师，问同学，不要连个考试时间都不清楚的情况下就糊里糊涂的进入考场。
2． 懒惰的问题。我觉得可以通过严格的纪律来解决。军队中，为什么连一个鞋的摆放位置，被子叠的样子，列队的时候脚尖的位置都那么严格要求，就是要在纪律中找战斗力，铁的纪律才能造就铁的士兵。而我的纪律，不是没有，它就在我的everyday.exl文件里面，每天我都安排得很详细，但我计划完成都很低。我不能再对我姑息纵容，我必须要有铁的纪律约束自己，不仅是时间安排，更有对生活习惯的约束。其实我早就发现了自己这样那样的缺点，但我就是因为懒惰而不愿意改正。
3． 寻找快乐。我学的材料，是一门热门学科，以后必将有用武之地。而且，作为一门有着严格的逻辑联系，精妙的数学推演的学科，它充满了一种美感。江敏卿对我们说过，到了后来，就感觉写paper是一件很enjoy的事情。
4． 赏罚分明。无赏无罚是不能称之为纪律的。严格的纪律便是以严格的赏罚为基础。现在不能坚持跑步就是一个简单的例子。
5． 一张一弛，文武之道。以严格的纪律，要求自己锻炼和放松。时间严格限制。
有感于第一学期个人失败过大，尤其是在mse510这一门课上有了较大错误，特此总结。
1． 粗心。首先，就是两次考试前犯的严重错误。我居然连考试的基本要求都没有听清楚。这是和英语没有直接关系的，即使我没有听清楚，我也可以问旁边的人，而我没有。第一次我认为会有答题纸，结果没有。第二次则认为可以带我需要的纸张。第三次作业时被扣到只有99分（张振宁133，王颖148），第四次作业150分，但是蒋彪帮我改了至少50分。第二次作业看错题号，白白花了两个晚上。粗心，可以说已经成为阻碍我进步的头号障碍。
2． 懒惰。应该说，这世界上没有人是可以完全不懒惰的。但是我有一个特点，就是一旦高兴起来就会懒惰。这是很矛盾的。一方面我总是希望做一个快乐的人，另一方面我有希望能够成功。这个特点的关键，就在于我对学业的痛恨。的确，自从大学以来，我从来没有取得很好的成绩，近几次张振宁有完全超越我的迹象。我的心里是带着痛来学习的。学习的目的，其实是为了扬眉吐气，以及将来养家，和晓霞在一起。我能感到一点点学习的乐趣，但不多，更多的时候只能靠刺激，打击来燃起斗志。而张振宁，他学习只是做自己喜欢做的事情而已，就像他要玩极品飞车，或者打网球一样。仁者无敌，我的快乐“阻碍我”，完全是因为学习不属于快乐的范围。比如，大二数学物理方法98，完全是因为前面概率统计太差，自己心有不甘奋起的结果。第四次作业我做了两遍，也是因为上次作业张振宁133分被我不小心看见，我不能接受的结果。
3． 个人习惯。这种小问题，多了，就成了大问题。像做作业的时候抠鼻屎，似乎没什么，但这极大的拖慢了我的速度。看文献的时候，最多30分钟，然后就要上上网，收收邮件。其实心里很清楚，有必要吗，晚上安排了时间收邮件的，这样频繁的收邮件，最大的祸害就是放慢了自己的思维。
期望
1． 粗心的问题，有几个途径，可以将它的祸害减到最小。作业方面，首先，自己做两遍。中间有一天左右的时间间隔最好。可以和组员合作，既弄懂了问题，又可以避免失分。英语不行就是不行，下来问老师，问同学，不要连个考试时间都不清楚的情况下就糊里糊涂的进入考场。
2． 懒惰的问题。我觉得可以通过严格的纪律来解决。军队中，为什么连一个鞋的摆放位置，被子叠的样子，列队的时候脚尖的位置都那么严格要求，就是要在纪律中找战斗力，铁的纪律才能造就铁的士兵。而我的纪律，不是没有，它就在我的everyday.exl文件里面，每天我都安排得很详细，但我计划完成都很低。我不能再对我姑息纵容，我必须要有铁的纪律约束自己，不仅是时间安排，更有对生活习惯的约束。其实我早就发现了自己这样那样的缺点，但我就是因为懒惰而不愿意改正。
3． 寻找快乐。我学的材料，是一门热门学科，以后必将有用武之地。而且，作为一门有着严格的逻辑联系，精妙的数学推演的学科，它充满了一种美感。江敏卿对我们说过，到了后来，就感觉写paper是一件很enjoy的事情。
4． 赏罚分明。无赏无罚是不能称之为纪律的。严格的纪律便是以严格的赏罚为基础。现在不能坚持跑步就是一个简单的例子。
5． 一张一弛，文武之道。以严格的纪律，要求自己锻炼和放松。时间严格限制。
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