很兴奋地忙
很喜悦地忙
很慌乱地忙
很激动地忙
很自豪地忙
我很忙
这三个字也许是我等待了一整个学期
也许是从上大学那一刻开始期待的
从一开始就期望自己会有这样忙碌的机会
18号还在淄博
下午 接到电话
得知19号要到学校见校长
赶夜车也要回来
19日早 我穿黑色呢子外套 黑色职业裤 棕色小皮鞋 大黑包
突兀 紧张 忐忑 略带尴尬地站在那个路口的拐角
走进那所学校 我期望已久 梦寐以求
像我高考前第一次走进现在的大学 用仰望的心态
可就是走进校长室了 我也没想到 今天要是我实习的开始
是我太笨 不过我也从来没敢想过
好事情我总是不以为它会发生
机会竟然来了
来得这么突然
让人也没有准备 心理上 晕 这就要开始带课了
在没有学过教育 没有学过心理学 没有学过声乐 没有学过舞蹈
只学过一点点钢琴 没有学过怎么写粉笔字 没有经过训练 没有接触过 没有听过课
等等等等 在好多好多没有之前 我要给可爱的小朋友们教音乐了
我我我 我措手不及 我神志不清
这消息像一颗甜蜜的炸弹 终于把我的生活炸开了花
边激动着就得开始慌乱的编写教案 能不傻眼吗
当天开始培训
从我准教师生涯开始的第一天
就接受了正式 正规的关于教师工作 教师角色 教师心态 教师和学生 家长 等等各个方面的教育培训
收益非浅 相当非浅
让我心里大概有个框架
到底是怎么回事?!
哦 原来是这么回事!
啊 还有这回事?
恩 就那么回事~
奇好 太有才了 就这么四句话概括了我初识教育工作
谨小慎微与大胆创新相结合
谦虚与自信相结合
教与学相结合
现代与未来相结合
以上四句话提出对自己教师身份的要求 希望做成孙利那样 真有老师范儿 差不多也行啊
我的生活在2008年2月19日开始转向了另一条路
觉得这一个礼拜 是我人生好大的一个转弯啊
我不再是学生了 我成长了
要考虑 处理这么多事情 更多的是人与人之间的事情
我以前真是太小了
我要从小事开始做 一点一滴 做很多
学会它 掌握它 驾御它
完善自己 完美自己 成就自己
多看 多听 多干活 少说话 各个方面都要注意 想到后果
希望自己能一天比一天缩小与优秀的距离
附小
虽说是小学 但也是小学中很高的起点了
所以我干劲特别大
我很需要这份工作 我和男人都需要
我很想得到它 我也想把它做好
但也可能我心有点急 没准用力过大 也不好
好多事情的度 好难把握啊
我得到了
不敢奢望
只希望上天能帮助我
时间能帮助我
自己能帮助自己
把这件事做的漂亮点 再漂亮点
我的筝
我的筝
我心爱的筝
似乎正渐行渐远
这似乎真正决定了 也许以后我真的不能在我最最擅长的地方有更高的发展了
但我想
这始终 是我崇高的理想 现在变成梦想
但筝要始终伴我左右 一定要的
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