有天晚上，有个学生跑过来问我，：“老师，曾SIR在班上表扬你哦！”顿感一点眩晕。
想想工作与学习之间的安排，想想忙碌与偷懒之间的对比，觉得曾SIR的表扬的合情合理的。毕竟学习与工作并不是两件容易的事，而是两件难以想象的事，是出乎于意志之外的精神之柱。
今天，学生跑过来问我是否真的如此。我笑笑，避而答之，让她在思考为什么老师总是被表扬，被支持，原来是什么？我为什么得不到老师的表扬呢？经她的一阵的疑问，我粗略地和她讲一些个人学习动力、学习方法以及学习目标、理想。在我的讲解下，学生觉得曾SIR之所以表扬我是言之有理的，于是乎每晚总是跑过来问我问题，向我讨教一些学习方法，总是不亦乐乎地把我当作“学习动力”不断地学习。我觉得很开心。
尽管如此，每天都有学习问我问题，起到一定的榜样作用，但是起不到自己真下学习的动力和方向。学习虽然固然重要，但要注重实效——学习与实践想结合，这样才能脑子才能灵活，手脚才能快，才能开发思维。我相信每个人都是一样的，只要他想动脑，下决心去做某件事，是不难的。
呵呵，加油啊，努力学习的天才们！
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