2006年寒假，一家三口畅游云南。至今女儿仍可以扳着指头述说游览过的魅力云南：昆明、大理、丽江、思茅、版纳。。。。。。，仿佛这次旅行更多的是为了炫耀。孩子就是孩子，有趣。
云南之行让女儿长了很多见识。胆子大了、表现欲强了。可是，得失之间谁能说得清呢。漫长的寒假，女儿没有读过几次书，没做过几道练习题，甚至寒假作业都没有写（这完全是我的缘故，我早早带女儿去云南，连寒假作业都没有去学校取）。尽管匆忙之间带了一年级下学期的书，想提前学习新知。岂不知，到了云南女儿哪有心思学习了呢。学习了一些生字、看了几页数学书已经很不错了。
这次暑假，我决定不再带女儿出去，要在家里好好学习一下。提前自学二年级的知识。教材、练习册、写字帖选了一大堆。开始几天女儿也很配合，每两三天就自学了七、八课的生字。我暗暗庆幸采用积累红花奖励游玩的政策好。高兴没几天，女儿今天便开始反抗了。写字帖描了几行就不写了。倒是对《举一反三》奥数训练感兴趣。
孩子毕竟是孩子，学了不一会儿就提出要出去玩，在我高压镇压下不得不继续苦海泛舟。
看着孩子可怜巴巴地对我说：为什么我要写这么多呀？我的心里也不是滋味，但是不学习怎么可以呢？不严格要求她，岂不是害了她！
矛盾啊！
云南之行让女儿长了很多见识。胆子大了、表现欲强了。可是，得失之间谁能说得清呢。漫长的寒假，女儿没有读过几次书，没做过几道练习题，甚至寒假作业都没有写（这完全是我的缘故，我早早带女儿去云南，连寒假作业都没有去学校取）。尽管匆忙之间带了一年级下学期的书，想提前学习新知。岂不知，到了云南女儿哪有心思学习了呢。学习了一些生字、看了几页数学书已经很不错了。
这次暑假，我决定不再带女儿出去，要在家里好好学习一下。提前自学二年级的知识。教材、练习册、写字帖选了一大堆。开始几天女儿也很配合，每两三天就自学了七、八课的生字。我暗暗庆幸采用积累红花奖励游玩的政策好。高兴没几天，女儿今天便开始反抗了。写字帖描了几行就不写了。倒是对《举一反三》奥数训练感兴趣。
孩子毕竟是孩子，学了不一会儿就提出要出去玩，在我高压镇压下不得不继续苦海泛舟。
看着孩子可怜巴巴地对我说：为什么我要写这么多呀？我的心里也不是滋味，但是不学习怎么可以呢？不严格要求她，岂不是害了她！
矛盾啊！
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